第199章
有时候男女之间的关系就是有些莫名其妙，经过这次的事情，郭茜茜好几天都躲着石修，石修自己也不知道为啥……
无奈之下，石修只好先放下这件事。
……
这一天，刚刚来到教室，本来应该很安静的早自习，同学们却在各种议论。
议论的焦点是同一个——
卓越班！
可能每个学校的叫法不一样，叫重点班、小班、火箭班之类的都有，但性质差不多，就是把那种尖子生集合在一起的班级。
清中原本就有类似的雏形。
拿高一一班来说，最早入学的时候基本没有吊车尾那种学生。
一班、二班和三班，基本上就相当于重点班了。
卓越班则是更进一步的强化了这种概念。
只要进入卓越班，甚至连住宿方面都会有区别。19
比如现在普通学生是八人间，卓越班则可能是二人宿舍、四人宿舍。
成绩好了，学校在各方面都会提供优待！
这种教学模式或者说尝试，很多学校都在施行，据说效果相当不错。
当天，各班级的班主任全部开了班会，在班会上明确了卓越班的消息。
高一一班。
袁庆国站在讲台上，脸色不太好看，沉默了足足两分钟，这才神情复杂的开口：
“同学们，今天班会，传达一下学校的重要通知。
我们清中现在已经变更为市重点高中，硬件设施的变化，大家都知道。
阶梯教室、多媒体教室、新修的宿舍楼，明年还会扩编教师队伍、扩大生源。
与此同时呢，对于教学模式，学校也在不停的探索。
可能大家听到了一点消息，学校打算成立火箭班，将所有的学生按照考试成绩分班，每个学期分班一次。
目前还只是计划，而这次班会的意义就是要听取大家的意见，是否应该成立卓越班，应该成立几个，大家都可以发表意见。
学校的意思呢，就是要尊重学生的意见，让学生们来决定。”
没人说话。
先不说卓越班的利弊，成立卓越班是学校的意思，这很明显。
学生的意见真能有用？
真是由学生们自己决定？
班会讨论的意义，可能更多的只是形式而已。
另外就是，所谓的好学生，应该大部分都会赞同成立卓越班。
没有那些不思进取的差等生干扰，一个良好的学习氛围、互相竞争，的确会促进学习成绩的进步。
至于差等生会是什么意见，谁在乎？
如果把学校当成一个社会来看待，那么成绩优异的好学生，无疑站在金字塔的顶端，拥有着全部的话语权！
差等生则是社会最底层，游离在文明之外。
石修的前世，从小学到初中，始终没能脱离差等生的群体。
吊车尾，一吊万年。
……
袁庆国苦涩的笑了笑：
“都说说，心里怎么想的，说出来。
要是都不说的话，今天这次班会就随便聊聊天吧，估计期末考试以后就说不一定分到哪个班级了。”
老头子心里苦。
有气！
作为老一辈的人民教师，他根本就无法理解学校的做法！
师者，传道授业；师者，有教无类；师者，为人师表。
谁家的孩子不是宝贝？
父母把孩子送到学校里，交到一个个陌生人手中去培养，带着尊敬、带着信任。
凭什么？
就凭那些陌生人是老师！
选择了这个职业，选择成为老师，那就没有任何理由，放弃任何一个学生！
如果，真的完全按照成绩来分班，那么尖子班没问题了。
学校肯定将最多的教学资源投入到尖子班，一个个品学兼优，为学校带来良好的升学率。
可是末尾的那些班级怎么办？
那些班级将会一潭死水，老师们放任自流，学生们自暴自弃。
几十个家庭里的宝贝疙瘩，在学校里却被无情的舍弃。
学生们需要正确的引导，这是学校应该做的事情，是学校存在的意义，而不是单纯的为了升学率！
那些尖子班的学生，得到了最好的教学资源，对他们来说就真的好吗？
也不见得。
尖子班只有学习，一切为了学习，培养出来的学生却变成了书呆子。
孰轻孰重？
袁庆国带过那么多的学生，从来都没想要将学生分个三六九等。
当初所有人眼中的混混，熊志刚，硬生生被袁庆国拉了回来，最后成了清中的体育老师。
可是现 在，学校的制度变了，评上市重点，反而失去了教育的初心。
召开班会之前，老袁心里已经有了准备。
不会有什么意外发生，学生就只是学生，这些孩子们不可能想的那么深。
所谓“由学生们自己决定”，最终只能流于形式。
“袁老师，袁老师？”
袁庆国走神了，恍惚听见有人在喊他，抬头一看——
石修！
“袁老师，我不赞成学校成立卓越班。”石修一脸平静道。
唰~~~
全班所有同学的目光，整齐划一的看向石修。
期中考试早就结束了，石修以满分成绩拿下全校第一。
可是这个全校第一居然反对成立卓越班？
不是听错了吧？
石修却在这个时候再一次开口：
“袁老师，我觉得在班会上讨论这个问题没有意义。
我申请，让学校举办一场辩论大会，当着所有学生的面，彻彻底底的讨论一下卓越班是否应该成立！”
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