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五二四 部长来了,经费就有了!

    “打起精神来,卢平教授!”

    “对对对,就是这个样子,福吉部长旳安全就全靠你了!”

    大办公室里,卢平和威廉两人正一本正经,或者说装成一本正经的模样打量着卢平,“就这样,卢平教授,就这样!”

    明天就是魔法部部长过来送钱,咳,过来视察的日子了,自卫术办公室肯定要表示一下子的。

    卢平稍微有些无奈,但是依旧在试着新袍子——他原本准备那身在昨天被麦格教授一口否决了,然后副校长亲自给他下了新袍子的订单,加班加点的被送过来了。

    “真的有必要?我觉得我原来那身就不错。”

    “当然,这可是麦格教授的意思——霍格沃茨的新温室就拜托在你身上了,卢平教授,斯普劳特教授会很感谢你的。”

    威廉和穆迪对视一眼,谁也没笑,故意挤兑卢平。

    “好好好,这样子可以了吗?”

    “当然,非常完美!”

    威廉努力让自己说的正经一点,然后回到自己的桌边, “就差一朵插在扣眼里的花朵了, 问题不大——莪待会上完课去找亚当斯,他们草药课办公室肯定全力配合的。”

    “饶了我吧…”

    “不行,如果你有什么意见,可以和麦格教授反应——就这样, 我去上课了。”

    威廉非常肯定的说着, 然后从桌上拿起自己的纸袋,快步走出了大办公室。

    “…”卢平叹了口气, 看向了还在那边的穆迪, “穆迪教授…大家都是格兰芬多…”

    “所以你更该为学院贡献,”穆迪认真的点点头, “要知道, 这次的表演赛可没有我们的份,球队才刚刚建立,麦格教授不会冒这个风险的。”

    好歹是魔法部长,随意找个球员凑齐队伍就进行表演赛太不礼貌了些, 敷衍也不是这么敷衍的…

    “…”

    ——

    “上课。”

    威廉把纸袋放在讲台上, 看着下方的六年级学生。

    去年的相处其实没那么愉快, 因为三强争霸赛的原因, 后期的课业被加重了不少, 导致好些个学生学到最后都有一点点崩溃了。

    这导致这年的自卫术提高班报考人数比之前少了不少, 大概有八分之一的学生在通过OWLs考试之后放弃了继续修习自卫术课程。

    好在上节课大家相处的并不坏, 也算稍微宽慰下这群有点像是惊弓之鸟的学生了。

    “说说看吧, 今天的课程, 你们想了解哪方面的知识?”

    威廉走到讲台前,朝着下方的学生笑了起来——这么些年下来, 他也算对提高班的内容比较熟悉了,虽然调整课程内容会些小毛病, 但是处理起来问题不大。

    “无杖施法可以吗?”

    在威廉的鼓励下,下方的学生提出了一个大胆的想法来——还在五年级的时候, 他们就对威廉左手无杖施法感觉到好奇了,只是那时候都处于只恨知识点过多的状态, 谁也不敢提, 谁也不敢问。

    “无杖释法?”

    威廉笑了笑,“当然可以,不过提前做好心理准备——这个很难,我怀疑一节课下来后, 你们连个简单的漂浮咒都做不到。”

    他敲了敲粉笔,让它自动在黑板上快速的写起来, 然后稍微思考了下。

    “无杖施法, 这其实是我外出冒险时从非洲那边学来的一点施法小技巧——实际上,当地现在都没有普及魔杖的使用,他们中的绝大多数人这辈子都没摸过魔杖。”

    “有些惊讶是不是?”

    威廉看着下边张大嘴的学生,笑的很开心,“你们是不是一直觉得它是种非常高明,非常罕见,只有极其厉害的巫师才能掌握的特殊技巧?”

    很显然, 他说中了——毕竟太阳底下没有新鲜事, 先前的几届学生也是如此思考的。

    “并不是…”威廉用左手在空中滑动,虚空形成了一个大大的叉号, “实际上,你们中的绝大多数人,都有着无杖释法的经历——想想看吧, 你们接触自己的第一根魔杖之前,有没有在什么地方表现过自己过人的魔法能力?”

    “当然有——绝大多数巫师都是这样或者那样的表现出自己的魔法能力,然后才知道自己的与众不同…”

    “那,教授您的意思是,还有例外?”

    在威廉故意拉长调子的诱导下,终于有学生学会了打破五年级时候的固有思想,接上了威廉的话。

    威廉点点头,会以赞许的目光——就是要放松些,去年压榨的太狠了,导致这些学生都活泼不起来了。

    “当然有例外,还有一些巫师因为这样或者那样的事情压制自己的魔法力量,导致——嗯,一些悲剧的发生。”

    “另外还有一种特殊的存在——就是, 他们因为不自信, 一直劝说自己不可以,然后他们的魔法力量反而会被用来限制自己魔法力量的体现,这也就是很多巫师会在经历一些事情后实力剧烈增加的原因。”

    “那, 教授, 他们中的一些人,是不是会成为哑炮?”

    另一个学生鼓起勇气提问了。

    “不好说,现在的巫师界没有相关研究结果,我的老师倒是研究过相关的内容,可惜实验刚刚展开就出现了严重的实验意外…”

    威廉感慨起来——他也是后续整理自己金库的一些魔药笔记时发现的相关内容,虽然他很想就哑炮这个事情继续研究下去,但是显然现在不是时候。

    只要黑魔王还有归来的希望,他就没法子把全部的精力投入到任何一个单纯的研究的项目上去。

    教室里的声音暂停了片刻,直到威廉自己将沉默打散了。

    “好了,不说那些了,继续我们先前的话题——无杖释法。”

    威廉看了眼黑板上的粉笔,“嗯,就像黑板写的那样,在第一只魔杖出现之前,巫师们其实一直都是无杖释法的状态,然后进入了魔杖时代。”

    “在那个时候,魔杖的原料和杖芯都没法确定,甚至连魔杖的样式都没有一个很好的规格,但即便如此,魔杖依旧强化了巫师的力量,想必这些你们都在魔法史上学过。”

    好些个学生默默低下头——相关内容好像似乎看过一点点,但是OWLs考试都过去那么久了不是…

    “然后就是魔杖的彻底定型,巫师们战力的大规模提升,然后就是巫师界的大繁荣状态,到了如今,魔杖已经成为你们入学之前的最需要购买的存在了。”

    当然…没彻底定型之前的魔杖其实还是很强大的…比如伊法魔尼那根传说是斯莱特林本人使用的魔杖…但是这种事情威廉没法和学生讲——起码在黑魔王那边的事情定型之前,他不能公开让学生注意到这些内容,以防止黑魔王确认这边的态度…

    “但是也正是因为魔杖的强大,导致我们这边彻底放弃了无杖释法这种事情,而且在一系列的魔法培训之后,我们队魔法的认知也很难做到无杖释法…”

    “最基础的无杖释法是需要一些手势配合的…”

    威廉放慢了左手的动作,力求让所有的学生都看清他缓慢的无杖释法,“就是这样子!”

    随着最后一个手势的完成,一个漂浮咒顺利的被他用了出来。

    “大概就是这样,”威廉再次放缓了手势,并用魔杖对准了自己的左手,利用魔杖变出了一个放大五倍的幻象展示出来,“再来一次!”

    他以更慢的手法展示着漂浮咒——所有人的注意力都集中在了那个大号的幻象上。

    “看清楚了吧?”

    “教授,您在双重施法?”

    就在威廉朝着下方学生发问的时候,有人提出了另外一个问题——展示的漂浮咒和发大的幻象不是同一种魔法!

    ‘我要是告诉你们,邓布利多能在咒语完成的同时施展变形术,你们该是设么反应…’

    他心想着,但是嘴里非常谦虚,“是两个不同的咒语,但是不是同时使用,是先魔杖施法然后再左手施法,差的远着呢…”

    但学生们此刻已经开始幻想左手右手同时施法的场景了——那个困不困难姑且再说,但是看起来真的非常酷!

    …

    ‘简直就像抽风了一样…’

    威廉看着教室里的学生,差点没绷住脸笑出声来。

    所有的学生在他演示之后就开始拼命的练习起来,但是就像是威廉说过的一样,习惯了魔杖施法的他们老早就忘记了无杖释法的感觉,而左手那只不习惯用手结那些印记实在是有些困难…

    ‘该不该告诉他们,我其实是为了利用左手才自学的左手施法,当地土著用的也是右手来着?’

    威廉看着一个个把手凹成鸡爪的学生,犹豫了一会之后还是选择放弃了。

    左手学会了好歹有点用途,右手学会了——有啥用,他的学生要是轻易把魔杖弄丢了,那就差不多等于教育失败了,还学什么无杖释法?

    更重要的是,说了也不会有人换的,这群学生个个通过了OWLs考试,心高气傲的很呢,怎么可能因为右手简单就去尝试右手呢?

    因此,在无杖释法的高难度以及某个教授故意的不提醒之下,在下课前,仅仅有五位同学让羽毛稍微的挪动了下,三位同学可以算较为标准的完成一个咒语,只有一位勉强合格,能做到短时间有效施法…

    “嗯…成绩比我料想的好一点点——还不错,回去自己复习无声咒技巧,那个可简单的多了,如果下节课前有人能把无杖施法和无声施法都完成的话,我就简单的讲一讲无手势的无杖释法。”

    威廉站在讲台上,抛出一个肥美的诱饵来,“加油!”

    ——

    “对了,你看!”

    空教室里,秋把自己的羽毛笔放在桌上,然后左手开始稍带笨拙的结起了各种奇怪的手势。

    在一分钟之后,她艰难的完成了最后一步,然后羽毛笔直挺挺的飞了起来。

    “厉害吧!我可是全年级里少有的能把整个咒语完成的人!”

    …

    一分钟的施法速度——这个咒语除却花里胡哨也就没剩什么了。

    虽然哈利的潜意识告诉他自己这个咒语会在战斗中起一定帮助,但是毫无疑问,现在这个样子除却表演什么都不是了。