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第25章 操蛋的现实

    漂浮咒,一个非常简单的魔法。

    简单到什么程度?

    一个从未接触过魔法的麻瓜小巫师,挥舞着魔杖,念着魔咒,练个十来天就能学会,全程自学。

    就如赫敏。

    在开学前,课本上一些简单易上手的魔咒,她都学会了。

    不排除这是赫敏的天赋。

    但从侧面上看,这些小魔咒也确实简单。

    漂浮咒也一样。

    只要咒语念准确,魔杖挥一下,弹一下,总会有点反应、

    但是,它的精髓在于稳定和持久。

    需要在魔法成功的时候,一直维持魔力的输出。

    一旦中续断了,魔法也就算失败了。

    这才是艾伯特他们三人施法失败的原因,几乎所有的小巫师都在这一步卡住过。

    “你们可以练习一下,怎么维持魔力的输出。”

    路易建议道。

    “方法有很多。用你们的魔杖,用很轻的魔力,然后一直控制一件物品,比如说一张纸,让它一只黏在你们的魔杖上。如果做得到,我想你们很快就能学会漂浮咒了。”

    巫师很难控制自身的魔力,小巫师更加是如此。

    但是,如果一个巫师,拿到了匹配自己的魔杖,哪怕是手握魔杖的小巫师,他都能初步的感受并且控制体内的魔力。

    这个,就是魔杖的神奇之处了!

    所有的一年级新生,都是在半个月之前,才堪堪拿到属于自己的魔杖,所以,他们的起跑线其实都一样,除非真的天赋异禀,不然魔力的控制能力都大同小异。

    至于魔力的控制能力怎么来?

    练呗!

    练多了,熟能生巧,就是这么的简单粗暴。

    路易猜测,赫敏能够施展出漂浮咒,在开学之前一定没少练习,那名斯莱特林估计也一样。

    他堂堂一名旅法师,有几十岁的实际年龄,不照样要练习才能熟练的掌控自己的魔力?

    “你说的方法,真的有效?”

    路易的建议,让艾伯特三人眼前一亮,听上去似乎可行性非常高呢。

    他们可不止是拉文克劳,他们还是纯血家族,哪怕他们家族势力不一定强盛,但是眼光这种东西还是有的。

    不是所有的小巫师都像德拉科,被溺爱得什么都不懂。

    说来惭愧,拉文克劳的纯血家族不少,混血家族也多,而麻瓜巫师,数量真没几个。

    麻瓜巫师数量最多的事葛莱芬多和赫奇帕奇,拉文克劳偶尔会有一两个麻瓜巫师,而斯莱特林就几乎没有。

    就学院关系来说,斯莱特林和拉文克劳亲近一些,葛莱芬多和赫奇帕奇亲近一些。

    只不过因为某个没鼻子和老蝙蝠的影响,现在三学院共怼斯莱特林。

    斯莱特林越来越不得人心了!

    “这个……算是训练魔力的一个小技巧,一开始你们可以用纸张,因为纸张轻巧,只需要一点点的魔力就能驱动它。”

    “等之后成功了,你们可以尝试一下相对重一点的东西,事实上……如果是像纸张这样轻的物品,哪怕我们不用魔咒也能驱动它们。”路易满不在意的说道。

    训练嘛,本来就是循环渐进的。

    练习漂浮咒本来就是要从轻的物品开始,像课堂上,弗利维教授用的就是极轻便的鹅毛,等到小巫师学会了,就可以开始尝试重一点的物品。

    路易的办法,其实就是针对性的训练,先找一找维持魔力的感觉,之后的就容易很多了。

    而不是如霍格沃兹的教学,纯粹的放养。

    霍格沃兹的教学理念放养到了什么程度?

    9月1日入学,到万圣节夜晚,两个月时间,荣恩·韦斯莱都没有学会这个漂浮咒,只是在对付巨怪的时候误打误撞用出了这个魔法,并且还只是飘了那么一下就落下来了,然后更加扯淡的把巨怪给敲晕了。

    这个场景现在回想起来,路易才觉得这是何等的操蛋!

    哪怕多练一练,也不至于那么拉跨吧?

    有过兔子国九年义务教育以及三种模拟的经历,路易是真看不上霍格沃兹的教学方式。

    不过……

    这种教学方式也不是没有好处。

    作业相对较少,业余时间多,而且,一旦一个学生表现优异,教授们也会重点观察和培养。

    是龙是凤,还是只会打动的老鼠,都看学生们自己的觉悟。

    得到了路易的“秘诀”。

    艾伯特三人自然是满心欢喜的去折腾羊皮纸去了。

    毕竟都是11岁的小巫师,不甘人后,被路易比下去他们既羡慕又嫉妒,他们也想在所有人面前秀一秀。

    这才是一个小巫师的正常心理。

    而路易呢?

    他很苦背的在写作业。

    他堂堂一名旅法师,古一法师认下的徒弟,魔神·彦的传人,现在只能在图书馆里,认认真真的写作业?

    现实果然很操蛋。