我吓得心跳一下子窜到嗓子眼儿上，双眼几乎不敢再全部睁开，只敢眯成一条缝往外看。
与此同时，我也不会干躺着等死，之前留出来的一半灵气此刻派上用场。
我利用灵气幻化出一柄小刀，如果来的是鬼祟，这把小刀就能送他归西。
如果来的是活人，我就在他探头的一瞬间，先戳他的双眼，抢占先机！
做好万全的准备，我疯狂跳动的心脏逐渐慢下来。
我的呼吸开始平稳，整个人犹如一根绷直的弓弦，只等那颗头凑上来。
很快，脚步声在我身下的柜子面前停止。
来了，来了！
我呼吸几近于停，双眼死死盯着柜子边缘，眼睛都不敢眨。
“倏！”
一道极快的黑影，在我全神贯注的目光下，猛然从柜子下方探上来！
那影子速度极快，几乎在我被灵气加持过的目力之下，也只能看到一抹虚影，看不清具体是什么，只看见是黑色的东西。
我早就做好万全准备，此刻看到黑影的瞬间，我来不及过脑子，手中的灵气匕首便已经砸了出去！
“呲啦……”
一阵锐物与布料切割的声音在空中响起。
“卧槽！”底下忽然爆发出一声惨叫。
声音十分熟悉，竟然是白维！
那一瞬间，我紧
绷在嗓子眼的心骤然落回原处，肌肉骤然放松，全身因为过于紧张，而造成的延迟疲惫，也铺天盖地的席卷过来。
我直接瘫软在柜子顶上，长出一口气：“呼……白维，竟然是你！”
“我刚才都快被你吓死了！”
“你怎么进来了？”
白维看清楚上面的人是我之后，此时也如释重负，苦着一张小脸心疼的说：“我查完右边楼栋，就过来找你啊！”
“谁知道你这么猛，上来就下这么重的手，这可是我的招魂幡，直接被你划成破布条了……”
他仰头看我，对我郁闷的摇了摇他的招魂幡。
原本黑色的一面小旗子，此刻被我从中间一刀划开，成了双开门的门帘。
我干咳一声：“那个，我刚才也不知道是你，正寻找小宝的档案呢，忽然来人，我肯定紧张啊……话说，你这个东西还能修吗？”
“我要是给你缝上，会不会影响使用……？”
白维表情怪怪的盯着我，片刻后，他才郁闷的将招魂幡收起来，说：“拉倒吧，你从小到大连双袜子都缝不好，还想缝我的招魂幡？”
“修是能修，不过得找专门修补法器的人才行，以前有个师兄招魂幡也被破坏过，据说是找了个阳阳裁缝给修补好的，回
头我问问那个师兄，要一下阴阳裁缝的联系方式。”
我点点头，缓了会，感觉疲惫感下降，于是从柜子上跳下来。
白维还是用那股怪异的眼神看着我。
看得我毛骨悚然，于是我摸了摸他的头，柔声哄他：“姐不是故意的，等你去找阴阳裁缝的时候，我陪你一起去，需要多少费用我出还不行？”
白维：“……”
“我再赔你一双限量球鞋当补偿？”
白维依然绷着小脸，一副看鬼的表情看我。
我把脸一拉，佯装不高兴的说：“再不满意就过分了啊， 你还想敲诈我不成？”
白维见好就收，龇牙一乐：“行，一双球鞋，这可是你主动提的！”
说完，他又绕着我看了一圈，才说：“其实，我刚才看你不是想让你赔我……但你已经许下的条件，不许反悔！”
“我是震惊于你竟然能划破我的招魂幡，毕竟这玩意儿是法器，你想破坏它，必须实力比我高才行，否则你的灵气根本不可能伤到招魂幡。”
“我全盛状态下是三级地师的水准，昨晚挨了你一下，受了点小伤，但实力至少还维持在二点五级的水准。”
“你刚才偷袭我，一击就把招魂幡上的防御破了，还把招魂幡割成布条，这说明，
我昨晚测试的数值不准，你的真实实力……勉强能跟上我，算是跟我差不多了吧。”
他原本想说我的真实数值，应该在他之上。
但他看到我一脸期待的目光时，他顿时扬了扬脖子，故意用稀疏平常的语气说跟他差不多。
我顿时扑哧一笑。
以我对这孩子的了解，他素来给点阳光就灿烂，眼下能这么评价，说明我的实力至少也是三级地师的水准了。
想到这，我就内心一阵波动。
毕竟白维已经任职五年的阴差，而我刚接触这一行不过两个多月。
眼下实力能跟上白维的修为，还不算是突飞猛进吗？
至少我今后不用再连累白维保护我，甚至在关键时刻，我也能保护白维了。
想到这，我的笑意就在脸上荡漾起来。
白维却没有我那么乐观，他手指伸到嘴边嘘了一声，提醒我不要笑太大声，说：“修为提升是好事，但这个学校实在有些诡异了。”
“大周二的，全校师生一个人都没有，你不觉得很奇怪吗？”
“而且我刚才探查了整所学校的气息，我发现，这所学校的风水被人修改过，原本充斥在校内的阴阳二气被人‘大扫除’了，故意弄的干干净净。”
“我感觉，这里不宜久留，你还剩
多少资料没翻？”
“要不咱俩把剩下的都抱走，先离开这里再说吧。”
我直指剩下的一堆学生档案，说：“如果光剩下四年级的，还能抱走，可是我不能确定小宝是上四年级还是五年级，如果把五年级的学生档案也抱走，那就有这么多——”
一旁装着五年级学生档案的箱子，足足四大箱，沉不沉先不说，光这个体积我们就不好抱着逃跑。
一旦拖着箱子逃命的过程中，遇上那个叫小宝的，我们基本上就只能跟对方硬碰硬了。
白维看了一眼窗外，也学着我刚才的操作，布置了一层预警装置，随后蹲下来，跟我一起翻找学生档案。
有了白维的加入，翻找的效率提高了很多。
半个小时后，我们将四五两个年级的所有学生档案都查看完毕。
由于不知道小宝的具体姓名，我们只好把学生档案中所