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第90章 运动速度

    三丫头听了殷久国的一席话,两大眼直直的盯着我:不知她心里在想什么?

    酒喝了几圈,干妈看手表,我妈也在看手表。

    “你们几个伢还紧吃!”干妈。“还不放碗回学校,两点过了!”

    “国末!”我妈起身。“你与我妈姐姐弟媳一起慢慢吃。静静!过来跟妈上车走。”

    我觉得王静就是我妈的绊脚石,走哪儿都还得惦记着她。

    “姥姥!舅舅!舅娘!”我们几人有点七嘴八舌。“大所长还有我们妈,我们走的。”

    “表叔!”殷久国居然起身。“课外无事,到派出所去找我,我俩好好谈谈!”

    “好的。”我应着,我们四人往外走。

    “畅畅!”出门没走几步,三丫头伸手一下子把我抱了起来,连吧了几嘴。“姐爱死你了!吧姐两个!”

    三丫头这激动,不晓得是为么事?

    我吧了下她明净的额:“三姐!快放我下来,这是在大街上!”

    “姐抱弟弟,怕人什么事?”三丫头不在乎别饶眼光,又吧了我两嘴,才放下来。

    “人才!”王瑶拍我脑袋。“我的畅!姐以后再不打你,只疼你!”

    “疼个屁!”邬彤彤嘻嘻笑。“把你搞火了,照样巴掌啪啪响!”

    “打我畅也是疼他!”王瑶跟着笑。“哎三姐!我畅有多少斤重?”

    “没有一百斤。”三丫头去抱王瑶,甩着试了试。“四妹!你比畅畅要重!”

    “我畅不长肉尽长心去了。”王瑶望我。“我只长肉不长心,所以没畅聪明。”

    我们笑笑,刚进学校大门,预备上课的铃声就“当当”敲响。

    “快些上个卫生间!”三丫头与邬彤彤王瑶,扯线往卫生间跑。

    我只好在原地等她们,免得惹王瑶生气,她不打我,搞毛了巴掌还是闲不住。

    我有点嘲笑女人,去哪里就赶快找卫生间,难道这也是男女有别?

    三人急匆匆上完,又都往回跑。

    “畅畅!”三丫头边跑边。“姐去教室了!”

    去就去呗,有什么头?

    我们也赶紧回教室。下午有物理数学。

    我们仨走进教室,我忽然想了晾在干妈房檐下晾绳上的白花裙子:“瑶!你回去看到晾绳上的白花裙子没有?”

    “好像没有!”王瑶眼闪惊异。“真是奇怪耶,不晓得我们妈收了没有?”

    “等晚上放学后,回去问问我们妈。”要是真不见了,那还真是过于奇异。

    “当当当……”上课的铃声正式敲响,物理老师周炜,拿着书本,走了进来。

    “起立!”邬彤彤喊。

    “老师好!”声音有点拖拖拉拉。

    “同学们请坐下!”周老师翻课本。“上几节课我们学习了长度与时间的测量。这节课我们学习运动的快与慢。”

    他转身在黑板上写下:运动的快与慢。

    1,运动的单位。

    运动物体的快慢,用速度来表示。在相同的时间内,运动中的物体,通过的路程越长,它的速度越快;用的时间越短,它的速度越快。

    在匀速直线运动中,速度等于物体,在单位时间内通过的路程。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“时间比较路程”的方法。即将运动的物体通过的路程,除以所用的时间。这样,在比较运动物体的快慢时,可以保证所用的时间相同。

    “注意!”周炜老师指点着“运动”与“时间”强调。“运动中的物体,比方飞机与火车,所通过的距离路程,在相同的时间内,飞机要比火车先到。因为飞机在高空,可以走直线距离,而火车则不一定——上飞的,肯定比地上跑的,速度要快!看下面的计算公式。”

    V\\u003ds\/t。

    “速度V等于路程s除以时间t。V的单位是米每秒,用符号表示m\/s。”周炜讲到这里,扫了一眼全教室。“同学们一定要注意s在这里,它代表的是时间t的单位:秒!路程s,它的单位为米,用符号m表示。但在现代交通运输中,用米与秒来计算,显然不现实。人们习惯于用千米每时来加以表示,用符号即为:km\/h。km表示千米,h则表示时。同学们!运算法则中的单位麦示,一定要牢记于心,所谓失之毫厘,翏以千里,实不为过!”

    周老师顿顿接着讲:t表示时间,它的单位为秒,用符号s表示。v\\u003ds\/t,可变为s\\u003dvt,或t\\u003ds\/v。

    所以,在运动物体中,给出了其中任意两项,可以求出未知项。

    但三者的关系,不能弄混淆,三者的单位表示,不能弄混淆。

    否则,在运算过程中,就会出错,在考试当中,就会丢分!一定要记住!

    2,匀速运动:快慢不变,沿着直线运动,也叫简单的机械运动。

    “同学们以后要学到几何,两点之间,直线最短。”周老师在黑板上画出了一条直线,加几条曲线,用粉笔指点着。“同学们看到,直线是最便接的接径,在相同的时间,相同的运动物体,以相同的速度,走直线距离的,要比走曲线的最先到达终点。”

    3,变速运动:运动速度发生变化的运动,叫变速运动。

    周老师讲,变速运动是运动物体的共性,比方行驶中的汽车,前方路况好车辆少,就会变档加快速度行驶,可以节约时间;否则只能挂低档,缓缓跟进行驶,花大把的时间,走完相同的路程。

    变速运动的速度,用平均速度来表示,它等于总路程除以总时间。

    “下面同学们温习一下刚才所学,牢记要点,掌握知识要领,做课本下面的作业!”周老师认为讲多了学生掌握不了无益。

    王瑶起身去拿物理作业本,好发给全班同学做作业。

    “老弟!”邬彤彤拍了一下我大腿。“速度为么事要等于路程除以时间?”

    “国际公认是这样计算的!”邬彤彤的问题,我认为总是她在自寻烦恼。“要不你去问周老师。”

    “一个式子,还两个s!”邬彤彤手托香腮,一副思虑的样子。“一个表示路程米,一个表示时间秒,用别的字母表示不行?”

    “还是国际公认的!”我有点想笑。“我的老姐,你没看课本?国际单位制!”

    “这人有病!”邬彤彤挺搞笑。“s既表示路程,为么事还要s表示时间?这不晓得是哪个笨货提出的?”

    国际计量单位的提出,得到国际社会的公认,肯定会有一个很复杂的漫长过程。

    “彤彤姐!”我拍了一下邬彤彤的肩背。“你真很有探索精神,课外去找周老师探讨国际计量学问!”

    “郭畅站起来!”周老师突然冲我瞪眼。